其实这本书我已经读过好几遍了。
里面举的例子,大多是国外的家庭、职场情境,搁在咱国内,未必处处对得上号。但架不住它戳人——它让我头一回开始反思:我平时那张嘴,到底是怎么说话的?也让我慢慢学着,换一种方式去跟人打交道。
之所以想写点东西唠唠这本书,说白了,是觉得周围好些人的说话方式和沟通,真不太让人舒服。
我从小在西北乡下长大。这地方大男子主义的风刮得猛,老父亲老母亲们都不善言辞,"爱"这个字,硬是憋在肚子里一辈子也说不出口。前二十年,我压根没意识到——说话,居然还是门技术活;话,还能这么有技巧地说。
好了,废话不多说。如果下面的字你读着有那么一点触动,那咱就当是 一达 (一起)来琢磨,与君共勉。
原来一直在用暴力沟通
也许我们并不认为自己的谈话方式是暴力的,但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。
—— "你咋这么不中用"
—— "没俅本事"
—— "你犟啥犟"
打小,周围人就这么说话。听了几十年,早就习以为常,像空气一样不觉着有啥。听了二十多年,其实也没觉得有多疼——可这,就对了吗?
大伙儿都念叨"语言暴力、语言暴力"。可老辈子想不通:说话能有多暴力?说你两句还不行了?又没少你吃、没少你穿,也没动手打你,没让你少块肉、掉层皮。
话是这么讲。可有些话,像针,扎进去不流血,但淤青好多年散不掉,这个疙瘩是在心里的。
这样的沟通,本质是"评判"——先把你这个人给定了性,再去跟你说话。你接住的,不是信息,是标签。
说事实不说判断
为了倾听他人,我们需要先放下已有的想法和判断,全心全意地体会对方。
这一节,是我翻得最勤的。因为每过一段时间的好日子,我就会得意忘形,开始高谈阔论起来。
书里把沟通拆成四步:观察、感受、需要、请求。头一步,就是"观察"——只说你眼睛看见的,别急着下结论。
难就难在,咱天生爱下判断。"地上扔着一双袜子",这是观察;"你懒得跟猪一样",这叫判断。可张口就来的,永远是后者。
先学会看,再学会听。听,比说难多了。咱乡下人,性子直,话赶话,谁也不服谁,谁也听不进谁。学着闭嘴,把嘴缝上,先把对方的话听完——这一步,我练了好久,现在也没及格。
放下自己那点想法和判断,去听对方到底在说啥、需要啥。这事儿,看着简单,做起来那可是真费劲。
不比吃,不比穿,你就比学习
如果真的想过上悲惨生活,就去与他人做比较。
小时候最怕听见的一句话,是"你看人家谁谁谁"。
比吃,嫌你嘴馋;比穿,嫌你虚荣;好容易不比这些了,改比学习——"人家娃门门第一,你瞅瞅你"。这比吃比穿,伤得狠多了。
你把两个人往一块摁,分出个高下,被比下去的那个,接到的信号就是:你不如人,你不够努力,你还不够好。
80后爸妈那辈人,不晓得啥叫"非暴力沟通",她们以为激将法能逼出个出息。可多少孩子,是被这一句句"你看人家"给比没了底气。长大以后,干啥都先觉得自己不配,先觉得自己差人一截。
这两年有个挺有意思的变化。
自打谷爱凌火了,越来越多的90后、00后像是忽然"觉醒"了过来,不再吃"别人家孩子"那一套压力。
你刷短视频,常能撞见这样的画面:别人家的孩子,在镜头里优雅地跳舞、行云流水地弹着钢琴。底下却总有一拨父母在叹气抱怨:你看看自家娃,整天就知道捧个手机,啥正事也不干。可往往话音未落,就有人回:"人家那一节琴课多少钱、前前后后学了多少年,你先算算?"——比起拿自家娃去跟别人的成果比,倒有人先把人家的付出和年限,摊开比了比。
当我们用"应该""不得不"去要求自己和娃,那是在用内疚和羞耻当鞭子。比来比去,比丢的是一个人的自我,得到的是一个人的自卑。
我要我觉得,不要你觉得
如果我们请求别人不做什么,对方也许感到困惑,不知道我们到底想要什么。
—— "你要听话来"
—— "我是为你好"
—— "你咋就不明白我的苦心"
这些话,熟不熟悉?
说起来,这节标题 "我要我觉得,不要你觉得",本是黄晓明在一档综艺里随口说的话,当年一下子火遍全网、成了名梗。可笑着笑着就发现,它活脱脱就是好多关系里"我说了算"的写照。
书里有个扎心的区分:请求,和命令。你提请求,对方可以拒绝,你尊重;你下命令,对方不听就是"不孝""不懂事"。可仔细一琢磨,好些所谓的"为你好",底下藏的都是"按我说的来"。
"我要我觉得,不要你觉得"——这八个字,是好多家庭、好多关系的病根。我们把自个儿的期待,包装成对方的需要;把控制,包装成爱。
而非暴力沟通这本教的是:先分清,这是我的需要,还是对方的需要。我可以表达我的期待,但我得接得住对方的"不"。接不住,那就不叫沟通,那叫驯服。
生气是自我伤害,吵架不是宽恕良药
在生气时,批评和指责他人都无法真正传达我们的心声。直接说出我们的需要更有可能得到满足。
咱乡下汉子,脾气上来了,脖子一梗,嘴巴就跟刀子似的,说的话都是淬了毒的。
我们生气,根子不在别人,在自己。是咱自个儿的需要、期待落了空,咱却习惯把锅甩给对面那个人——"都是你气我"。
可真是人家气的吗?是人家的举动,撞上了你没被满足的需要。你把责任推过去,对方委屈,你也憋屈,俩人吵一架,谁也没宽恕谁,倒把旧账翻出新伤。
生气,是拿别人的错,罚自个儿;吵架,是两头互相罚。书里说,真正的宽恕,是先体会自己的感受,认下自己的需要,再去看对方。先爱自己,才谈得上爱别人。
我学了好些年,还是常上火。但至少现在,火上来那一秒,我会愣一下:我是真被气着了,还是我自己的需求没被满足,哪块儿没被疼着?
学会表达,不纠结
别人的行为也许和我们的感受有关,但并不是感受的起因。感受根源于我们自身的需要。
这一点,是我最该补的课。
乡下长大的男娃,打小被教"男儿有泪不轻弹",心里翻江倒海,嘴上一个字不吐。喜欢说不出口,委屈说不出口,想要啥,更说不出口——倒不是嘴笨,是底气不足、张不开嘴。开口要个东西,总觉得怪不好意思的,生怕人家觉得你贪得无厌、不知好歹。于是全指望对方"猜"——猜不着,就冷战,就委屈,就觉得"你根本不心疼我"。
可人家凭啥心疼你?你又不说。
非暴力沟通给了一套说法句式,笨是笨了点,但绝对管用:
当我看见______(观察),我感到______(感受),因为我需要______(需要),你愿不愿意______(请求)?
把"你根本不在乎我",换成"我这阵子一个人吃饭,心里空落落的,我需要点陪伴,晚上咱一起吃个饭行不?"
不纠结,不猜,不委屈自己,也不委屈对方。想要啥,好好说;不想要啥,也好好说。
话出口的那一刻,心里的疙瘩,就松了一半。
好好说话实践手册
下面这张表,是我照着书,把平时常听到的"暴力话",换成"人话"。看看你中了几条:
| 平时爱说的(暴力沟通) | 改进的(非暴力沟通) |
|---|---|
| 光知道拿,不知道放,让我在你屁股后面收拾 | 把地上的袜子放到脏衣篮里 |
| 你咋这么不中用 | 这件事我来教你,咱慢慢来 |
| 没俅本事 | 这方面你还可以再练练,有进步空间 |
| 你犟啥犟 | 先听我把话说完,成不 |
| 你看人家谁谁谁多争气 | 我看到你这回数学进步了十分,我挺高兴 |
| 你就是懒 | 这周有三天没倒垃圾,我希望咱轮流来 |
| 我是为你好 | 我担心你熬夜伤身体,能不能十二点前睡 |
| 你从来都不关心我 | 这半个月咱没好好聊过天,我有点孤单,想跟你坐会儿 |
| 你怎么这么笨,这都做不好 | 这个环节有点卡,我陪你一起捋一遍,能改好 |
| 这点小事都要问我,你自己没长脑子? | 你先按想法出个初稿,拿不准的地方咱再碰 |
| 你这态度就是不行 | 我注意到这次沟通有点急,咱们换个方式聊行不 |
| 我都说了不用你管 | 我知道你是心疼我,但这事我想自己拿主意 |
| 养你这么大白养了 | 我最近有点孤单,挺想让你陪我说说话 |
| 你眼里还有这个家吗 | 这周你忙,我心里有点空,周末咱一起过行不 |
| 你怎么老是这样 | 这事已经好几次了,我有点难过,咱商量个办法 |
| 过不下去就离 | 咱现在矛盾多,俩人都累,要不要找个时间好好谈谈 |
写完这些,我又把书翻回扉页。
说话这门艺术,不是读一本书就能学会的。它是日子,是一回回磕碰里,慢慢把嘴边的话,重新再学一遍。
写在最后
说了这么多,最后想反过来问问你:
—— 你小时候,最常听见的那句"暴力话"是啥?它后来是怎么影响你的?
—— 有没有哪回,你明明是关心,话到嘴边却变成了指责?后来咋收的场?
—— 如果今晚就要用一次非暴力沟通,你最想跟谁说?那句最想说的话,是啥?
评论区唠唠呗。咱一起,把嘴边的话,慢慢学顺。
与君共勉。也跟我自个儿说一句:慢点说,好好说。
公众号原文链接:好好说话-非暴力沟通